Scuola Materna Genitori Giornata Tipo
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SCANSIONE DELLA GIORNATA TIPO
TEMPI SPAZI ATTIVITA’
Entrata
7:55
9:00
 Sezione
 Giochi liberi in vari angoli
Uso dei servizi igienici
9:00
9:15
 Bagno
 Uso corretto dei servizi
Cura personale
Spuntino di mezza mattina
9:15
9:45
 Sezione
(Angolo conversazione)
 Consumo di una merenda a base di frutta
Inizio attività
9:45
10:15
 Angolo conversazione
 Appello, compilazione calendari (delle presenze, della settimana), della rilevazione del tempo, della suddivisione dei compiti
Conversazioni libere e guidate Canti
Giochi organizzati
Filastrocche
Poesie   
ATTIVITA`  D’INTERSEZIONE
 Sezione, salone laboratori
 ttività legate alla programmazione didattica
Uso dei Servizi Igienici
Preparazione al pranzo
11:45
12:00
 Bagno  e Sezione
 Consolidamento delle regole di comportamento, attesa del proprio turno, cura del corredo personale
funzione degli incaricati: distribuzione bavaglie e preparazione tavoli
Pranzo
12:00
13:00
 Sezione Conversazione tra bambini e bambini-adulti
Abilità motorie riferite all’assunzione del cibo
Esperienze di educazione alimentare (assaggio di cibi nuovi)
Responsabilizzazione dei bambini più grandi che aiutano quelli più piccoli
Riordino dei tavoli e della sezione   
Gioco Libero
13:00
13:45
 Salone e Giardino
 Giochi collettivi, individuali o di piccolo gruppo nei vari angoli del salone e negli spazi in giardino   
Uso dei Servizi Igienici
13:45
14:00
 Bagno
 Cura della Persona
Rinforzo delle norme di vita pratica
Preparazione al Riposo
Riposo
14:00
15:30
 Dormitorio

Rilassamento con l’ascolto di: fiabe, racconti, ninne-nanne, musica   
Attività per Bambini di 5 anni Sezione e Giardino Attività progettate in modo specifico per i bambini di questa fascia di età: manipolazione, pittura, rielaborazione attività della giornata, pregrafismo   
Risveglio Merenda
Risveglio Merendina
15:30
15:45
 Sezione e Giardino
 Consumo della Merenda
Uscita
15:45
16:00
 Sezione (angolo conversazione)
 Conversazione
Riepilogo attività della giornata
Canzoncine
Lettura
Ascolto di Favole
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