Riportiamo di seguito il testo del progetto ed una gallery di immagini utili a dare spunti per poter introdurre l'argomento sulla Festa della Donna come progetto didattico nella scuola dell'infanzia.

Parlare del divario che nei secoli scorsi vi é stato tra uomo e donna, dell’impossibilità della donna di votare, studiare, svolgere determinati lavori….quindi che un tempo la donna non aveva gli stessi diritti dell’ uomo e, che solo dopo anni di dure lotte é stata presa in considerazione e valutata per la sua capacità e caratteristica, é un po’ troppo presto.

Quindi ben venga il desiderio di Renata Tore di creare qualcosa di artistico con i bambini, per affrontare il tema di quanto le donne siano importanti per il mondo, a partire dalla loro mamma, per festeggiarle .

Osservando i visi di Romina Lerda, entrati nel cuore di Renata e dei suoi bambini, ha fatto scattare l’idea di realizzare un quadro con le tecniche già apprese inserendo il fiore per eccellenza dedicato alla donna, la mimosa. Metodologia di ” sfaccettuature di Donna”.

Dopo aver osservato la mimosa nel colore, nella forma, nella consistenza e, dopo averla odorata ci si é immersi nella realizzazione delle opere d’arte; abbiamo iniziato a preparare lo sfondo, su cartoncino bianco, che avrebbe accolto il nostro collage utilizzando delle gerbere come stampi ( idea proposta e accolta di Micol Blanchard) …

Emozionante vedere l espressione dei bambini quando, dopo aver intinto la gerbera nel colore, appoggiata delicatamente sopra il cartoncino, una volta sollevata fosse identica a quella che avevano in mano!

Stupore … e voglia di proseguire per ammirarne il risultato finale .

I visi di Romina Lerda, come sempre essenziali, sono stati ritagliati per i più piccoli dalle insegnanti ( ricordo che la nostra sezione é eterogenea con una anticipataria ) e incollati dai bambini sopra lo sfondo.

La capigliatura dei visi l’abbiamo ottenuta arrotolando la lana in tante rondelle di vari formati e tonalità, affinando così la coordinazione e la motricita fine, lasciando cadere alcuni fili come se fossero boccoli; proprio come avevamo visto nei quadri.

Sopra le rondelle sono state incollate delle palline di carta crespa gialle ad imitazione della mimosa per dare un look tutto particolare e personale.

Vi ho parlato della bambina anticipataria, 3 anni appena compiuti . Ammirate il suo capolavoro.

Ha scelto, in autonomia, una ballerina, sulla quale si è sbizzarrita a creare uno sfondo spocandosi le dita con le tempere per lasciarne le impronte sul cartoncino .

Ha proseguito dipingendo la ballerina con il pennello ….un divertimento vederla lavorare, silenziosa e attenta. Un piccolo genietto dell’arte.

Come potete osservare nelle fotografie, diversi sono i soggetti, ma con un obiettivo preciso, mettere in pratica le competenze acquisite nel tempo per creare opere uniche e personali, dove i bambini hanno espresso liberamente emozioni e sentimenti attraverso il linguaggio del colore, delle forme e naturalmente dei segni, dove hanno costruito e reinventato il loro mondo, vivendo “l’esperienza artistica” come spazio della libera espressione individuale.

La tecnica utilizzata per l’attività ” sfaccettuature di Donna” , unisce più competenze, permettendo al bambino di rafforzare il proprio senso di identità, di vivere l’arte come un percorso giocoso e piacevole, dove contemporaneamente impara a comunicare ed esprimersi in modo originale , esclusivo , inusuale e aggiungo INEDITO.