Scuola Infanzia Insegnanti

Giovedì, 08 Giugno 2017 16:30

Esperienza Fonologica

Esperienza Fonologico-Logopedica per l'articolazione verbale delle parole, la comprensione della frase minima e delle sue espansioni.

Di seguito un book gallery con descrizioni di un'esperienza vissuta di una bambina di 4 anni.

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Giovedì, 08 Giugno 2017 16:30

Esercizio fonologico 7

IDENTIFICAZIONE FONEMA INIZIALE

Per ogni animale scegliere un nome, una qualità o un’azione che inizia con lo stesso fonema.

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Giovedì, 08 Giugno 2017 16:30

Esercizio fonologico 6

NASCONDERE SILLABA INIZIALE

Pronunciare i suoni che restano da una parola togliendo la prima sillaba.

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Giovedì, 08 Giugno 2017 16:30

Esercizio logopedia 5

SEGMENTAZIONE SILLABICA (CLASSIFICAZIONE PER LUNGHEZZA)

GIOCO A COPPIE

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Giovedì, 08 Giugno 2017 16:30

Esercizio logopedia 4

SEGMENTAZIONE SILLABICA : CLASSIFICAZIONE PER LUNGHEZZA

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Giovedì, 08 Giugno 2017 16:30

Esercizio logopedia 2

Esercizi sul riconoscimento della sillaba iniziale di parola.

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Giovedì, 08 Giugno 2017 16:30

Esercizio logopedia 1

Riconoscimento di sillabe finali

Si deve stare attenti alla sillaba finale della parola

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Giovedì, 08 Giugno 2017 16:30

Esercizi di logopedia

In allegato il file con le parole da utilizzare nell'ambito logopedistico.

Esercizio di Logopedia

Abbiamo aggiunto documenti relativi agli esercizi sulla Logopedia. Vi ricordiamo che questi documenti si possono scaricare solo dopo esservi registrati.

Altri documenti utili sono presenti nella categoria logopedia, è sempre comunque necessario essere registrati per accedere a tutta la documentazione.

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Giovedì, 08 Giugno 2017 16:30

Sviluppo del Linguaggio

Il linguaggio è la capacità di utilizzare un codice per esprimere, comunicare e rappresentare le idee sul mondo, attraverso un sistema convenzionale di segni arbitrari (G. Stella, Professore Straordinario  di Psicologia Clinica presso la Facoltà di\r\n scienze della Formazione dell’Università di Modena e Reggio Emilia).In uno dei suoi libri dichiara: ”La dislessia è una sindrome clinica che ostacola il normale processo di interpretazione dei segni grafici e che affligge circa il 3% della popolazione italiana.

Pubblicato in Progetti Didattici
Giovedì, 08 Giugno 2017 16:30

Problemi di pronuncia

NESSUN PROBLEMA SE LA “R” NON C’E’

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