Spesso temiamo di non essere all’altezza di ogni situazione sia come insegnanti che come genitori , ma ricordiamoci che non sbagliare è proprio impossibile, bisogna smettere di confrontarsi con un’immagine ideale ma bisogna imparare a svolgere il proprio ruolo di educatori secondo le proprie possibilità ed attitudini.

Obiettivi dell’angolo della lettura

• Inventare storie a partire da varie situazioni – stimolo.
• comprendere la struttura formale della storia.

• arricchire il lessico.
• cogliere le sequenze temporali di una narrazione.
• sviluppare creatività ed immaginazione.
• far vivere al bambino, tramite la storia le emozioni ( paura, amore, felicita’ sorpresa..).
• assimilare schemi narrativi.
• affinare le abilita’ di ascolto e comprensione.
• inventare storie
• La rima serve perché
• Mette ordine tra i suoni
• Facilita la memorizzaaione
• Enfatizza parole o concetti chiave
• Instaura legami tra versi o tra   singole parole
• Produce un piacevole effetto sonoro

BENVENUTI A QUESTO MOMENTO
IO VI DICO ASSAI CONTENTO
CHE E’ IL TEMPO DI SENTIRE
LE MIE STORIE E POESIE
VI CONSIGLIO DI ASCOLTARE
SE VOLETE IMPARARE
TUTTI IN CERCHIO CI METTIAMO
COSI’ NON CI SCONTRIAMO
DI  RE E CAVALIERI SONO PIENI
I MIEI PENSIERI
DI FATE E DI MADRINE ,
DI CUCCIOLI DA ACCUDIRE.
VI CONSIGLIO DI ASCOLTARE
CON LA MASSIMA ATTENZIONE
PERCHE’ IO VI STO PER FARE
UNA GRAN RIVELAZIONE.
I LIBRI SON GIOIELLI
DI QUELLI PIU’ BELLI
E POSSON DIVENIRE
ANCHE TUOI FRATELLI.

Il seguente progetto è rivolto ai bambini che frequentano l’ultimo anno di scuola dell’infanzia. La prospettiva educativo-didattica di questo progetto non è tesa al raggiungimento di una competenza linguistica ma sarà incentrata sulle abilità di ascolto, comprensione ed appropriazione dei significati.